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Proyecto que apunta mejorar la calidad del agua de un arroyo con el uso de microalgas, asesorados por docentes de la FAUBA.

Escuela y universidad juntas para tratar aguas contaminadas

El establecimiento educativo N° 3 de Lomas de Zamora compite en las últimas instancias de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología con un proyecto que apunta mejorar la calidad del agua de un arroyo con el uso de microalgas, asesorados por docentes de la FAUBA.

Por : Juan Manuel Repetto.

Un grupo de estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 3 del Barrio San José de Temperley, Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires, trabaja en el saneamiento de un arroyo bonaerense con microalgas, a partir de técnicas desarrolladas en la cátedra de Química Inorgánica y Analítica de la Facultad de Agronomía de la UBA (FAUBA).

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Con el asesoramiento de los docentes universitarios comenzaron a tratar aguas que están contaminadas con nutrientes y ahora están compitiendo con otros establecimientos educativos en las últimas instancias de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología.

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Alejandra de los Ríos es docente de la materia Química Analítica de la escuela, que dicta a los jóvenes del séptimo año, y también es profesora de la cátedra de Química Inorgánica y Analítica de la FAUBA. Desde 2013 viene trabajando por iniciativa de los jóvenes del secundario en distintos proyectos para tratar aguas contaminadas y lograr parámetros de calidad que permitan reutilizarlas en el riego o en cultivos hidropónicos (que no utilizan el suelo).

“Además de sanear las aguas que se vierten en los arroyos, para no seguir contaminándolos, queremos promover la utilización de agua tratada con las microalgas en actividades que no necesiten agua potable, como baldear o regar, por ejemplo”, explicó.

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Luego de avanzar en las primeras experiencias con el arroyo Las Piedras, en 2018 se comenzaron a tomar muestras en el arroyo San Francisco. “Estos cuerpos de agua atraviesan la ciudad y contienen distintos efluentes, domiciliarios e industriales”, dijo la docente. Los análisis arrojaron la presencia de hierro, calcio, magnesio y altos niveles de nutrientes como nitrógeno y fósforo.

Los jóvenes de la escuela se acercaron junto a su docente a la Facultad de Agronomía de la UBA para conocer más sobre los tratamientos con microalgas, que se podrían aplicar para mejorar la calidad del agua.

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Allí fueron recibidos en dos oportunidades por Agustín Rearte, quien también es docente de la cátedra de Química Inorgánica y Analítica y cuyo tema de investigación son las microalgas.

Llevaron muestras, sacaron fotos con el microscopio y recibieron asesoramiento de Rearte y de otros docentes de la cátedra, como :

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Amalia Bursztyn Fuentes,

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